常德日报记者 江一舟 通讯员 胡灵凤 朱蒙莉 文/图 近日，常德经开区石门桥中心小学“农村小学英语口语交际能力提升策略研究”课题组成员先后走访了该区四所学校，以深入了解农村小学生英语口语交际能力的现状，并探索有效的提升策略。

石门桥中心小学是一所农村学校，长期以来，学生在英语口语方面的表现较弱，引起了该校英语组老师的密切关注。为此，老师们成立了专项研究课题《农村小学英语口语交际能力提升策略研究》，该课题顺利入选第二届湖南省基础教育教学改革研究项目立项名单。

调研中，课题组成员分别走访了常德经开区的一所城区小学和三所农村小学。他们深入课堂，从语言要素、语言要素运用能力、话语组织能力等多个维度进行了细致的课堂观察，详细了解各校老师在提升学生口语交际能力方面所采用的策略和方法，并发放调查问卷，探究不同学校英语口语水平存在差异的原因。课后，课题组成员与各校的英语老师们进行了一对一的研讨交流活动。交流中，双方就英语口语教学中的困惑和经验进行了深入探讨，分享了各自的教学心得。

此次调研活动为石门桥中心小学英语课题组后续的课题研究积累了丰富的实践经验。课题组相关负责人表示，他们将继续以提升学生英语学科综合素养为重心，深入开展基于口语能力提升的课堂教学改革，不断探索和创新教学方法，为提高农村小学英语教育教学质量贡献智慧和力量。