常德日报记者 江一舟 通讯员 马秀英 魏来 文/图 12月18日，常德芷兰实验学校“芷兰大讲堂”第八期家庭教育专题开讲，学校心理健康教育专职教师、学生心理健康发展中心主任郭爱桂与七年级家长代表近200人一起探讨《孩子青春期，父亲角色的升级迭代》。

郭爱桂从大量工作实践经验出发，讲述了孩子青春期身心发展的特点以及家长可能面临的挑战，分享了父亲如何实现身份的升级迭代，如何成为青春期孩子成长的共学者、共情者和鼓励者的“秘籍”。她认为，信息化时代的家长尤其是父亲要做到与孩子一起终身学习，把握时代脉搏，实现亲子共闻；与孩子交流时不充当说教者，而是平等沟通，互相倾听；放下一些固有认知，多多换位思考。

活动结束后，学生家长认真填写听课反馈表，分享自己的听课心得：“了解了青春期孩子内心的成长需求”“学到了更多与孩子平等沟通、共同成长的相处之道”“懂得了作为家长，尤其是作为父亲，稳定情绪、肯定孩子、共情孩子，对于孩子的健康成长是多么的重要”。家长们表示，要以这次讲座为契机，调整好父亲的角色，力争做一个真正合格的父亲。同时也希望学校今后多开展家庭教育讲座，家校携手，共同促进孩子身心健康成长。